Río Negro avanza en una agenda estratégica para formar agentes públicos

Participaron del encuentro el Ministro de Gobierno y Trabajo, Agustín Ríos, junto a la Secretaria de Gobierno, Natalia Almonacid. Por parte del IPAP estuvo presenta su Presidenta, Juana Benítez, acompañada por la Coordinadora Académica Adriana Chercover y el Coordinador de Capacitación Fernando Varela.

Durante el encuentro, el equipo del IPAP expuso una serie de propuestas que se enmarcan en una política integral de modernización del Estado, con eje en la capacitación permanente, la inclusión educativa y el fortalecimiento de los gobiernos locales.

En este sentido, el Ministro de Gobierno, afirmó que “el IPAP es hoy un actor fundamental en la enseñanza y en el crecimiento de Río Negro. Su conducción viene siendo clara, ordenada y coherente con los objetivos que nos planteamos como provincia, apostando a la formación continua y a la profesionalización del Estado".

"Las capacitaciones para los municipios son una herramienta concreta para fortalecer a los equipos de trabajo. La profesionalidad que ofrece el IPAP se convierte en un activo clave para que cada municipio pueda mejorar los servicios que brinda a sus vecinos, a través de empleados públicos cada vez más capacitados y comprometidos” agregó el Ministro.

Entre los principales lineamientos, se destacó el impulso a un modelo de trabajo colaborativo con municipios que permita ampliar el acceso a instancias de formación en todo el territorio, promoviendo una gestión pública más eficiente, innovadora y orientada a resultados.

Esta estrategia busca reducir brechas entre localidades, mejorar las capacidades técnicas de los equipos de trabajo y fortalecer el vínculo entre el Estado y la ciudadanía.

Asimismo, se presentaron iniciativas vinculadas a la formación superior y la terminalidad educativa, orientadas a acompañar las trayectorias laborales de los agentes públicos. Se plantearon propuestas que apuntan tanto a la profesionalización de la gestión municipal como a garantizar el acceso a la educación secundaria para trabajadores del sector público, en línea con una concepción del Estado que promueve el desarrollo de capacidades y la igualdad de oportunidades.

Otro de los ejes abordados fue la planificación de la oferta formativa a partir de diagnósticos territoriales, que permiten identificar demandas concretas en áreas clave como liderazgo, tecnología, gestión administrativa y comunicación. Esta perspectiva busca orientar las políticas de capacitación en función de las necesidades reales de cada localidad, consolidando un enfoque federal y estratégico de la formación pública.

La reunión se inscribe en una agenda de trabajo conjunta entre el Ministerio de Gobierno y el Instituto Provincial de la Administración Pública que apunta a consolidar un Estado más cercano, moderno y con mayor capacidad de respuesta, a través de la inversión en conocimiento, innovación y desarrollo del capital humano.